（文：刘明月     图：刘明月）

为紧扣“新医科”建设要求，适配医学影像智能化、数字化行业发展趋势，精准对接临床岗位人才需求，持续提升专业育人质量，近日，医学影像学院召开医学影像学专业人才培养方案修订专题会议。学院领导、专业负责人及骨干教师代表参会，共同研讨优化人才培养体系。

会议指出，随着人工智能、大数据与医学影像领域深度融合，行业对复合型、高素质影像医学人才需求持续提升，修订完善人才培养方案是学院深化教学改革、推进专业内涵建设的重要举措。本次方案修订立足学校办学定位，秉持以岗位需求为导向、以能力培养为核心的育人理念，着力解决传统培养模式与行业发展脱节、数智化教学薄弱、实践适配性不足等问题。

会上，苗莹莹介绍了方案修订思路、调研成果及整体框架。参会教师围绕课程体系优化、前沿课程增设、实践教学升级、思政教育融入等核心内容展开研讨，聚焦课程课时配比、AI影像相关课程增设、临床见习实习优化、产教协同育人等关键环节交流探讨，结合临床实际与教学经验提出多项优化建议，凝聚育人共识。

本次方案修订明确四大核心方向：一是优化课程体系，剔除陈旧教学内容，融入智能影像诊断、影像大数据分析等前沿知识；二是强化实践教学，深化医教、产教融合，增加临床实操、病例分析、报告书写等实战化教学内容，提升学生岗位适配能力；三是深耕思政育人，将医德医风、职业素养融入教学全过程；四是兼顾多元发展，优化课程模块，适配学生就业、考研、科研等不同发展需求。

史大鹏在总结讲话中强调，要严格对标医学教育标准和行业新需求，细化完善方案内容，坚持守正创新，推动专业教学与数字技术、理论与实践深度融合。后续学院将持续打磨修订方案，落地教学改革举措，以高质量人才培养体系为医疗卫生行业培育医德高尚、技术精湛、素养全面的新时代医学影像专业人才。