各有关单位:
进一步促进民办教育高质量发展,培育既有丰富实践经验又有扎实理论功底的民办教育研究队伍,产生一批有影响力的民办教育研究成果,现将河南省民协申报、结项课题等有关事项通知如下:
一、指导思想
申报河南省民办教育协会调研课题的指导思想是:积极探索新时代我省民办教育发展的新规律、新特点及新趋势,提高我省民办教育科学理论研究水平,为提高我省教育教学质量和推动民办学校内涵发展服务。
二、申报人要求
热爱民办教育事业的民办学校负责人、在职教师;关心民办教育事业的研究人员;各市教育局负责民办教育工作的同志。鼓励优秀的民办高校大学生在老师指导下选择相关课题申报(如民办学校学生实习实践研究、学习能力研究、校内社团研究、共青团研究等)。
三、选题范围
《河南省民办教育协会课题指南》提供命题参考,“专项课题”为河南民办教育蓝皮书特别设计,原题申报。蓝皮书以外的课题不宜原题申报,应结合自己所熟悉的领域适当缩小范围,将指南的题目化解为自己的题目。(如指南里面的选题“河南民办幼儿教育的优势与面临的挑战”就不宜直接用作课题名称,应具体写比较优势或者挑战与对策。)题目拟定要科学、严谨、规范、简明。(慎用“——以***为例”这种题目,如“河南旅游品牌发展研究——以**市为例”,可直接写“**市旅游品牌发展研究”;“基于**理念”、“内涵发展下”“疫情下”等这类题目,内容和论证要充分体现出理念或背景分析)。严禁低水平重复和课题组成员“推磨申报”。
四、申报、结项要求
申报河南省民办教育协会调研课题的负责人,同年度只能主持申报一项课题,同时参与一项课题;参与者在同一年度最多只能参与两项;课题组不得超过6人(含主持人)。申报人要认真填写《河南省民办教育协会课题申评书》,按要求逐项填写。课题设计论证不少于3000字。申报者提交申报书时应告知相关课题参与者,如出现相关参与人员参加课题项目超过两项,取消申报者的申报资格。
课题研究应在2023年4月30日前完成。结项形式为研究报告的,要求8000字以上(附件字数不计),应包含摘要、关键词、目录等(不宜超过2万字)。结项报告不是阐述研究过程,不要再重复立项申请书里面的内容,比如研究现状、研究方法、研究计划、价值和意义。A4纸双面打印2份(结项申请书装订在结项报告前),同时上报电子版,并与汇总表一起发至科研部指定邮箱。
以论文形式结项的,论文应与课题高度相关,单篇字数不少于3000字(1.5版以上),并公开发表(不含连续性电子出版物),且须注明“河南省民办教育协会立项课题:课题名称(编号:****)”。没有注明的不计课题研究成果。提交复印件1份即可(包括封面、版权页、所在目录页、正文)。
结项时课题名称和主持人不得变更。需要变更成员(包括添加成员和成员的顺序调整)、工作单位、结项形式的应履行手续。成员变更的,一个项目不得超过两人。
严禁抄袭、剽窃,协会将于课题结项评审时进行查重,对重复率高的报告或论文不予评审。往年重复率特别高的申报人停止两年申报资格。
五、材料报送
课题申报工作自本通知下达之日起开始,至4月18日截止。申报人填写《课题申评书》(注意下载2022年最新版)用A4纸双面打印2份,以部门为单位,统一收齐送交至科研部。同时上报电子课题申评书,统一命名排序(用“编号+主持人姓名+篇名”命名,例如“1.王XX 基于研究……”),并与汇总表一起发至科研部指定邮箱。
2021年度课题结项材料一并报送。
请各单位认真核对课题立项编号、题目、主持人是否与立项文件完全一致,确保无误。汇总表、纸质稿、电子版(用“立项编号+主持人姓名”命名)顺序应保持一致。
联系人:王耸楠 电话:15937380781
科研部
2022年3月11日
河南省民办教育协会2022年课题申报及2021年课题结项通知.doc